- Generales: a) Webgrafía sobre el ciberplagio (puede consultarse desde aquí) ; b) Estado de la cuestión sobre plagio académico (acceder desde aquí); c) In Other (People’s) Words: plagiarism by university students—literature and lessons (acceder desde aquí); d) Academic Dishonesty, Plagiarism Included, in the Digital Age: A Literature Review (acceder desde aquí)
- Cuestiones relativas a la normativa académica: a) El ciberplagio en la normativa universitaria (acceder desde aquí); b) With Cheating on the Rise, More Colleges Are Turning to Honor Codes (acceder desde aquí); c) Ejemplo de Guía de Curso donde se explicita la adopción de medidas evaluadoras en caso de probación de plagio (acceder desde aquí)
- Portales y web de Instituciones: a) Center for Academic Integrity http://www.academicintegrity.org ; b) Integrité http://www.integrite.umontreal.ca; c) University of Melbourne (acceder desde aquí)
- Campañas de sensibilización-información: a) UNIVERSIA (acceder desde aquí); b) Material editado por el servicio de bibliotecas de la Universidad de Sevilla (acceder desde aquí); c) Cyberplagiarism: detection and prevention (de la Universidad de Pensilvania - acceder desde aquí); d) Avoiding plagiarism de la Universidad de Oregón (acceder desde aquí); e) Le plagiat de la Universidad de Quebec (acceder desde aquí)
- Gestores y creadores bibliográficos: a) BIBME (acceder desde aquí); b) Refworks (acceder desde aquí); c) Citeulike (acceder desde aquí)
martes, 27 de octubre de 2009
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